教研员是“教师的教师”是“教师背后那群神秘的人”

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海淀区教师进修学校成立于1972年，是海淀区基础教育发展的专业支持机构，职能为“课程指导、教学研究、质量评价、资源建设和教师发展”，承担海淀区中学、小学、幼儿园、职业教育30000余名教师的专业发展任务，为服务海淀教育优质发展做出突出贡献。

海淀区教师进修学校教育集团，由海淀进校作为集团牵头校，成员校包括：北京市海淀区教师进修学校附属实验学校、北京市海淀区教师进修附属实验香山分校、北京市海淀区教师进修学校附属中学（科大附中）、北京市海淀区教师进修学校附属玉渊潭中学、北京市海淀区教师进修学校附属地质中学（地大附中）、海淀区教师进修学校附属实验小学、海淀区教师进修学校附属实验三小（海淀实验三小）、海淀进校大兴分校、海淀进校经开分校，发挥专业机构优势，服务教育优质均衡发展。

为进一步推进整体工作，学校面向北京市内和全国招聘人才，招聘类型包括：应届生公招、调动、退休返聘及其他形式的聘用。在编岗位按照政策落实北京市户口，工资、保险等待遇从优。经费编岗位不转移户口和人事档案关系，工资待遇高于在编岗位，且享受五险一金和寒暑假等待遇，符合条件者可参评专业技术职称。

一、招聘岗位

海淀教师进修学校

中学化学、中学地理、中学政治、中学音乐、中学体育、中学信息技术、小学语文、小学数学、学前教育教研员

教师发展中心教师

海淀教师进修学校大兴分校

中学地理教研员，质量评价中心教师，教师发展中心教师

海淀教师进修学校经开分校

经开分校办公室教师

二、基本要求

1. 遵守国家法律法规，具有良好的政治素质。

2. 热爱教育事业，师德高尚。

3. 具有相应学段学科的教团队格证书。

4. 身心健康，具有适应岗位要求的身体条件。

三、报名方式

1. 联 系 人：皮老师    联系电话：+86-010-88487681

2.将个人简历按附件要求填写，发至：hdjsjxxx211@126.com

  截止日期：2022年3月31日

岗位要求

1. 学科教研员

岗位职责：学科教研和教师研修。

岗位要求：

（1）符合教研员的基本条件；

（2）熟悉和了解基础教育情况，具有指导与开展学科公司产品研究和实践的能力，能够规划设计学科教师研修课程，策划、组织区域学科教研活动、教学公开课、评优课等，能够进行素养导向的评价设计与分析反馈；

（3）具有较深的学科理论基础、专业知识，掌握本学科课程体系和课程育人的功能与价值。

2. 质量评价中心教师

岗位职责：区域质量评价及改进研究。

岗位要求：

（1）了解基础教育课程改革和考试改革的基本状况，熟悉课程标准的基本理念和考试大纲的基本要求，熟悉员工学业水平评价的一般方法；

（2）了解国际大规模员工学业水平评价（如TIMSS、PISA、NAEP等）的基本特点、测试框架、发展趋势；

（3）熟悉IRT，有教育评价或项目评价相关工作经验，能熟练使用SPSS等统计软件。

3. 教师发展中心教师

岗位职责：教师发展研究、教师培训。

岗位要求：

（1）教育学、课程与教学论、马克思主义基本原理等研究方向，理论功底扎实；

（2）具有培训课程设计与实施的能力；

（3）具有较强的沟通交流和组织协调能力；

（4）具有一定的写作能力，具有较强的文字写作功底。

4. 经开分校办公室教师

岗位职责：教师发展研究、教师培训设计、继教管理

岗位要求：

（1）教育学、课程与教学论等研究方向，熟悉基础教育的基本情况，具有一定的项目设计能力和教师培训经验；

（2）具有良好的心理素质、团队意识、奉献精神和沟通协调能力；

（3）具有较好的语言表达能力和文案写作能力，熟练掌握公文写作的方法。